22 декабря 2020 года в онлайн-формате прошел организованный Краснодарским региональным отделением Ассоциации юристов России совместно с Академией стратегических инициатив вебинар на тему «Применение специальных психологических знаний в семейных спорах о порядке общения с детьми и их месте жительства». В мероприятии приняли участие юристы и медиаторы Краснодарского края, которым Краснодарское региональное отделение Ассоциации юристов России направит сертификаты об участии.

Спикер вебинара – Директор Академии стратегических инициатив Сухотин Александр Александрович начал свое выступление с содержания понятия «интересы ребенка», после чего рассказал об особенностях производства комплексных судебных психолого-психиатрических и судебно-психологических экспертиз, о том, как эксперты трансформируют правовые понятия в психологические и клинические, представил перечень корректных вопросов, которые могут быть поставлены на разрешение перед экспертами, рассказал об особенностях участия психологов в процессуальном статусе эксперта и специалиста в судебном процессе, о вопросах, которые могут быть поставлены перед специалистом при подготовке рецензии, а также заключения специалиста – детского психолога в исполнительном производстве, связанном с воспитанием детей.

Отдельная часть вебинара была посвящена проблеме компетентности психологов, которые занимаются изготовлением заключений для суда в результате применения специальных психологических знаний в непроцессуальной форме. Судебные эксперты имеют специализированную подготовку по программе «Медицинская и судебная психология», благодаря чему обладают специальными знаниями. Однако достаточно часто на практике за исследование детско-родительских отношений берутся психологи и даже иные лица смежных специальностей, которые не обладают специальными психологическими знаниями. Итогом оказания подобных услуг некомпетентными лицами становятся заключения, которые не основываются на современных научных знаниях в сфере судебной психологии (например, в Академию поступал документ, изготовленный психологом по итогам наблюдения за опросом ребенка в судебном заседании, когда психолог, присутствовавший при опросе в статусе педагога, видел ребенка со спины и на основании наблюдения за его невербальными реакциями подготовил заключение о недостоверности изложенных ребенком сведений – заключение было приобщено судом к материалам гражданского дела). Единственным способом оспаривания подобных заключений является предоставление рецензии (заключения специалиста), которые как правило изготавливаются сведущими лицами – судебными экспертами-психологами. Участникам была представлена позиция Верховного Суда Российской Федерации, согласно которой рецензия подлежит оценке как письменное доказательство, приведенное в обоснование возражений стороны относительно выводов эксперта, а ошибочный в ряде случаев вывод судов первой и апелляционной инстанции о ее недопустимости противоречит нормам процессуального права и приводит к ограничению права стороны как обосновывать возражения против выводов эксперта, так и ходатайствовать о проведении повторной экспертизы (Определение Верховного Суда Российской Федерации по делу № 305-ЭС17-11486 от 25.01.2018 // URL: http://vsrf.ru/stor_pdf_ec.php?id=1618626; Определение Верховного Суда Российской Федерации по делу № 18-КГ20-57-К4 от 27.10.2020 // СПС «Консультант-Плюс»).

Сухотин А.А. отметил, что в некоторых случаях за изготовление рецензий берутся лица, которые также не владеют специальными психологическими знаниями, в связи с чем в ответ на подобные заключения специалиста сторона или адвокат вынуждены обращаться к специалистам, компетентным в сфере судебной психологии, за очередным заключением специалиста («контр-рецензией»). В качестве примера был приведен случай, когда кандидат психологических наук – преподаватель вуза взялась подготовить «рецензию» в отношении заключения комиссии экспертов из подведомственного Минздраву России судебно-экспертного учреждения. В своей «рецензии» психолог указала: «Поставленные перед специалистом вопросы предполагают привлечение понятий и методов исследования общей психологии, социальной психологии и психолингвистики». При этом в подготовленной «рецензии» не использовались специальные знания из области медицинской и судебной психологии, а следовательно суждение психолога в отношении заключения комиссии экспертов, согласно которому «Кроме того, допущены грубые методологические ошибки», ни в коей мере нельзя признать обоснованным. Проведенное указанным психологом исследование, согласно поставленной цели, было направлено на то, чтобы «выявить психологическое содержание ценностных ориентаций, транслируемых данным массивом материалов, и оценить смысловую нагрузку отдельных ценностных положений»; выявить «систему смысловых оппозиций в тексте и соотнести ее с значимыми элементами картины мира автора текста», «провести диагностику осознаваемых и неосознаваемых аффектов в тексте». При этом в самой «рецензии» указанные понятия и их содержание в отношении оцениваемых психологом-рецензентом текстов отсутствовали и у любого эксперта возникли бы сомнения в адекватности поставленных в «рецензии» вопросов – например, как и с какой целью психолог пытается соотносить значимые элементы картины мира авторов текста (текст подготовлен комиссией из пяти человек – трех психиатров и двух медицинских психологов), ценностные ориентации и ценностные положения, если с авторами текста и их картиной мира психолог-рецензент в принципе не был знаком.

Также в ходе вебинара был раскрыт перечень вопросов, который может быть поставлен перед специалистом – детским психологом, который привлекается судебными приставами-исполнителями к участию в исполнительном производстве, связанном с воспитанием детей.

Академия стратегических инициатив выражает благодарность Краснодарскому региональному отделению Ассоциации юристов России за сотрудничество, направленное на повышение квалификации и психолого-правовой грамотности юристов Краснодарского края, сопровождающих брачно-семейные споры о порядке общения с детьми и их месте жительства. В рамках дальнейшего сотрудничества запланированы совместные мероприятия Академии стратегических инициатив и КРО АЮР на январь и март 2021 года.